Det (nye) nye norskfaget (Marte Blikstad-Balas og Kjersti Rognes Solbu red.)
Boken drøfter hvordan norskfaget endrer seg med den nye læreplanen Fagfornyelsen (LK20). Gjennom artikler og praktiske eksempler utforsker ledende forskere spenningen mellom fagets tradisjoner og nye krav til dybdelæring.